[涨了,你每说一个知识点都会涨，说到化肥农药和药品时涨得最多。]系统道，[不过从整体上来看，涨得不算多,可能和人数不多有关。]
[嗯嗯。]这个是早有预料的,李承乾也不失望,只要确实可行就行。
当先生计划可行性+1+1+1。
[等这批学生学会了,他们会教给更多人,这样一个传一个,以后积分会涨得更快。而且他们中说不定真有人能研究出一些好东西呢！]
他现在传播知识的**非常强烈,看着系统里的书小小叹了一声：[如果能打印出来就好了。]
一本本抄好麻烦哦。
之后每个休沐日的上午，李承乾都去国子监上课。鉴于上次很多人想要问问题，时间都不够用，直接耽误了李承乾的午饭,欧阳询很贴心地改了书法课时间。
本来想改到休沐日下午，李承乾几人强烈反对,他们的休沐日只剩一半了,绝对不能再被占掉。
在李承乾的强烈要求，杜荷的撒泼打滚（？）和苏琛的无声抗议下,陆德明从文化课中腾出一个时辰给他们做书法课。
李承乾得寸进尺：“除了书法课，我们是不是还应该有体育课、绘画课、音乐课、手工课？不是都要懂琴棋书画吗？”
陆德明呵呵一笑：“这些课后自己学，上课不讲。”
“好叭。”
李承乾也不强求，现在已经挺好了。虽然能休息和玩的时间并没有变多，但上物化生课的时候多了很多，有一整个上午呢！
这样一来，学生的进度也快了不少，令人惊讶的是来听课的女郎越来越多,渐渐竟占了两成，而且普遍聪明又刻苦，学得比一般郎君都要快，也不排除她们不用上课，有大把时间研究物化生的缘故。
但对李承乾来说，为什么学好不重要，结果才是最重要的，对女郎们颇为赞赏。
郎君们察觉到危机，学得也更用心了，学堂氛围非常好。
转眼到了春暖花开之时，在国子监的带领下，黑板和粉笔逐渐风靡长安各大书院和私塾，虽然有一些老学究批判，认为粉笔字侮辱书法，但大多人数仍为它的方便打动，装上了黑板和粉笔。
教学工具的效果很快体现在学生的学习上，当学生的父母发现，同样一篇文章，用黑板的学生比不用黑板的学生学得轻松又快时，那些坚持老学究开设的，不肯装黑板的学堂，学生长辈就开始给先生提意见，或者干脆转学了。
在这种情况下，老学究也不得不装黑板和粉笔，真香不真香且不说，反正学生挺高兴，李承乾的积分也涨了不少。
与此同时，长安也开始断断续续铺水泥路了，太医署也开始招生，现在孙思邈每天有一半的功夫在太医署那边。他如今有了新的目标，比从前更加意气风发，全不似六七十岁的人。
这天下了课，李承乾几个去醴泉坊，今天那边有火袄教的宗教活动，据说特别好玩，他们要去看热闹，顺便带阿牧出去散散心。
李承乾最近太忙，都好久没带阿牧出去了，只有长安县或者万年县出了什么案子，才会借阿牧出去溜达一圈。
“听说火袄教是从西域传过起从别的朋友那里打听来的消息，两根手指竖起比在脸蛋中间，示意西域人的鼻子有这——么大。
“不可能！”李承乾不信，“人的鼻子怎么可能那么大？而且我们不是在西市见过西域不定胡姬是西域人中比较好看的，所以鼻子才没那么大。”
李承乾想了想，觉得好像也有点道理。托着小下巴说：“我们以前该去卖香料或者卖宝石的铺子看看，就知道西域人长什么样了？”
“诶？”杜荷不解，“去香料和宝石铺子就能见到西域人吗？”
“当然了！西域商人来大唐，最常带的货物就是香料和宝石啊。”李承乾想了想道，“去卖茶或者丝绸、瓷器的地方也可以，他们喜欢带着这些东西回自己国家卖，不过卖这些东西的铺子太多了，不如香料铺和宝石铺子好等到。”
杜荷：“……你怎么知道他们带什么东西？”
这回不止李承乾，苏琛也鄙视地看了他一眼：“陆先生以前不是讲过张骞和丝绸之路吗？你又没听课！”
苏琛缩缩脖子不说话了。
进了醴泉坊，路过一条小巷，李承乾趴在窗户上往外看，就见到一个瘦小的中年人在推路边的大石头，可惜那石头太大了，他脸憋红了都推不动。
一个少年拎着根棍子跑过着抱了一块小石头放在大石头附近，把棍子插到大石头下面，压到小石头上面，在棍子末端用力一按，大石头便被翘动了，瘦小中年见状上前一推，就将石头推开了。如此循环往复几次，就把石头挪到了他们想要的位置。
少年笑嘻嘻道：“利用杠杆原理，这不就方便多了。”
旁边还有别人
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