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第一百章教育
江晨满意点了点头，道：“这是智力丹，吃下去之后，就会比普通人聪明。
现在开始，刘禅的智慧就算不如孔明你，也比普通人强一点。
所以，该放手的时候，还是得放手。”
“亮，明白。”诸葛亮缓缓说道，心中却五味杂陈。
他看着吃下智力丹的刘禅，心中不舍以前的刘禅，同时，内心也十分高兴，刘禅站起来了。
高兴和不舍的同时，又有点难过，以后刘禅可能不需要他了。
“好了，接下来是谁提问？”
嬴政说道：“扶苏，你应该有很多问题。不如你来问吧。明皇，不建议吧。”
“不介意，不介意。”朱元璋立马说道，“扶苏公子请。”
“谢明皇。”扶苏说道。
随后，他对着江晨作揖道：“仙人，我刚刚执掌了谷口县，如今已经发展商业，开发农田。
是否可以开始发展教育了？”
江晨回答道：“可以，既然说到教育，那么我们聊一聊教育吧。
教育包括了知识传授、思维方式、文化礼仪、品德习惯、技能技巧等等。
用五个字可以简要地概括：德智体美劳。
德，既是德育，指培养学生正确的人生观、价值观，良好的道德品质和正确的政治观念。
简单地说就是培养学生的四维八德。
四维即礼、义、廉、耻。八德即忠、孝、仁、爱、信、义、和、平。
所以德育排在第一位。
第二位智，既是智育，顾名思义就是传授学生书里文化知识和技能，发展他们的智力和与学习有关的非智力因素。
简单地说，就是教导他们读书识字外，就是教导他们生活技能。
除此之外，还要培养他们的兴趣爱好，比如有些人喜欢看书，有些人喜欢游泳，有些人喜欢吟诗作对，也有些人喜欢骑马等等。
不能因为读书而让牺牲他们的爱好，这些爱好都是他们课后才能享受。
第三个就是体，即体育，顾名思义就是让学生们锻炼身体，强身健体之外，还要培养他们的意志力。
从小培养他们的意志力，等到将来某一天上战场，他们的战力就会非常强大。
除此之外，体育也是教导一些常规的生存技能以及健康技能。
第四是美，美育。指的是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养高尚情操和文明素质。
第五是劳，劳育。指培养学生进行劳动观念和劳动技能的教育。
我之前对你们说过，尤其是老朱，你对孩子们太好了，最后导致全大明养你们一家子。”
朱元璋老脸一红，立马说道：“仙人，咱知道错了，咱已经在改了，只是一时间还没有想好怎么改。”
江晨叹口气道：“我之前就说过，多劳多得，少劳少得。就让他们去干活。
不干活就只能挨饿，当然，他们是皇亲宗室子弟，饿是饿不死的
，但是想要过上好日子那是不可能了。
而我说的劳育，就是要教导学生们知道劳动的重要性，以及生活技能。
比如种地，医学，厨师，发明，创造等等。
百姓们没有那么机会学到很多东西，但是皇子们有啊。
既然扶苏提出教育之事，那么我就简单地跟大家说下后世的书院，后世之人称之为学校。
后世的国家非常注重教育，宁愿饿肚子也要让孩子们学习，因为只有学到了知识，才能帮助自己摆脱贫困的命运。
才能帮助国家富强，才能让天下人都富裕起来。
更重要的还是百姓们读书后明事理，他们会为自己争取自己的利益，如此国家才能从百姓口中知道自己哪里做得不好。
后世的学校分幼儿园，小学，初中，高中，大学五种。
幼儿园是三岁以后的孩子所读，读三年，分小班，中班，大班。
小学读六年，分一年级，二年级……大学分四年，大一，大二……?()_[(.)]???+?+??()?()”
江晨简单地说了一些学校的一些段位。
众人惊讶不已。
嬴政咽了咽口水道：“后世之人从三岁就开始读书，一直读到二十三岁，差不多二十年？()?()”
“不，准确地说是十六年，幼儿园不算学习，而
是让孩子们一个氛围而已，主要还是以玩为主。()?()”
江晨说道，“国家规定，最少要读到初中毕业，幼儿园可上，也可不上。
高中根据情况而定，有些人真不是读书的料，他们就会去学一门手艺。
比如学习厨艺，学习造房子，学习制作糕点，后世糕点跟厨师是分开的。
还有墨家手艺，这些都是他们未来发展的道路。也是根据他们的喜好而选择的。
这喜好，是他们小时候就已经确定下来了，因此，很多时候，他们所读的书也会跟这方面有所相关。()?()”
诸葛亮说道：“按照仙人的意思，我们回去后就可成立一所从小学到大学的学校，用来培养人才？”
“是的。”江晨回答道。
“那这所学校所教导的学问不应该只有儒家之学吧？”诸葛亮再次说道。
“没错。”江晨再次回答，“集百家之长，制定教学方针，制定教课内容和时间。
你们回去后，将学校建造好，然后集合儒家，墨家，医家，农家，兵家，纵横家，阴阳家，道家一起商谈教学内容。
我个人建议，儒家德育，兵家体育，墨家劳育，医家，农家纵横家等智育。
至于美育，可以从诸子百家中蜕变。
每上五天课可休息两天，每天上课分早课，午课。每节课半个时辰，两节课之间可休息一盏茶的时间等等。
这些都可以由你们自己定。
记住，读书需要考试的，每半月一次小考，一个月一次大考，然后……”
江晨不仅仅介绍了考试，还介绍了寒暑假，让大家知道，天天学习，那是书呆子了。
扶苏，朱标等人纷纷将江晨的话记在心里，这可是培养人才的法子。
江晨决定下次拿几本小学的数学，自然科学等书籍过来，然后教导嬴政他们，让他们学会现在的知识，可以更好地发展他们的朝代。
这样一来，他就能得到更多的国运值。
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